Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Mentaal gehandicapten --- Hulpverlening.

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

#KVHB:Communicatie; mentaal gehandicapten --- communicatie --- mensen met een mentale beperking --- 305.8 --- 462 --- Buitengewoon onderwijs --- Communicatie --- Emoties (Gevoelens) --- Kinderen --- Mentaal gehandicapten --- Taalontwikkeling --- Communicatie ; algemeen --- Kinderen met afwijkende verstandelijke vermogens --- (zie ook: Geïntegreerd onderwijs)

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Opvoedingsondersteuning is een actueel item.Begeleid Wonen Pajottenland heeft reeds vele jaren ervaring met het ambulant begeleiden van personen met een handicap, onder wie ouders met een verstandelijke handicap. In deze gezinnen wordt opvoedingsondersteuning gebodenAlle kennis en ervaring rond dit thema is gebundeld in dit boek. Het is een gids waarin hulpverleners vertrouwd worden gemaakt met de methodieken en de praktijk van opvoedingsondersteuning, met talrijke voorbeelden. Naast achtergrondinformatie rond ouders met een verstandelijke handicap en rond opvoeding, worden methodes als individuele en groepsgerichte opvoedingsondersteuning praktijkgericht uitgewerkt. Daarnaast is er een gedeelte rond kwaliteitsbewaking van opvoedingsondersteuning en een gedetailleerde materialen- en adressenlijst. Na elk hoofdstuk volgt een uitgebreide illustratie met een realistische case en worden bedenkingen en vragen geformuleerd. Dankzij oefensituaties kan de hulpverlener zelf aan de slag.InhoudsopgaveInformatie Over de leidraadDeel 1: Achtergrondinformatie over opvoedingsondersteuning aan ouders met een verstandelijke handicapHoofdstuk 1.1: Ouders met een verstandelijke handicap als doelgroepHoofdstuk 1.2 Een nieuwe kijk: mensen met een verstandelijke handicap als gelijkwaardige burgersHoofdstuk 1.3: Opvoeding en opvoedingsondersteuningHoofdstuk 1.4: Basishouding van een 'opvoedingsondersteuner'Hoofdstuk 1.5: Aanpak van opvoedingsondersteuning: individueel of in groep?Deel 2: Individuele opvoedingsondersteuningHoofdstuk 2.1: Algemene informatie over individuele opvoedingsondersteuningHoofdstuk 2.2: Een co-begeleiderHoofdstuk 2.3: Actief luisteren naar hun verhaalHoofdstuk 2.4: Informeren en adviserenHoofdstuk 2.5: Vaardigheden aanlerenHoofdstuk 2.6: Video-ondersteuningHoofdstuk 2.7: Het sociaal en professioneel netwerk van de ouders uitbouwen en cordinerenHoofdstuk 2.8: Voorbeeld van individuele opvoedingsondersteuningDeel 3: Groepsgerichte opvoedingsondersteuningHoofdstuk 3.1: Algemene informatie over groepsgerichte OpvoedingsondersteuningHoofdstuk 3.2: ThemabijeenkomstenHoofdstuk 3.3: OudercursusHoofdstuk 3.4: OuderpraatgroepHoofdstuk 3.5: Voorbeeld van groepsgerichte opvoedingsondersteuningDeel 4: Kwaliteitsbewaking

Mentaal gehandicapten --- Opvoedingsondersteuning --- Ouderschap. --- Mentaal gehandicapten. --- #KVHB:Mentaal gehandicapten --- #KVHB:Orthopedagogie --- #KVHB:Ouderbegeleiding --- 433.9 --- ambulante hulpverlening --- begeleid wonen --- mentaal gehandicapten --- opvoedingsondersteuning --- ouderbegeleiding --- 364.044 --- Begeleiding --- Hulpverlening --- Opvoeding --- Ouders --- Personen met een mentale handicap --- 37.018 --- Gezinnen : opvoeding --- Opvoedingshulp --- Opvoeding in praktijk - overige onderwerpen --- Educational sciences --- personen met een mentale beperking --- ouders-kind relatie --- Social policy and particular groups --- voorzieningen voor personen met een beperking --- Mensen met een verstandelijke beperking --- Ouderschap --- Ambulante hulpverlening --- Provincie West-Vlaanderen --- 370 --- Persoon met een verstandelijke handicap --- Oudere --- Gemeenschap --- School --- Buurt

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

-209-5148-3

personen met een beperking --- orthopedagogiek --- Christian spirituality --- #gsdb10 --- #GGSB: Geestelijke lezing(rood) --- #GGSB: Spiritualiteit --- getuigenis --- spiritualiteit --- dagelijks leven --- gehandicapten --- religieuze ervaring --- C3 --- 326 --- christendom --- hulpverlening --- levenskunst --- mentaal gehandicapten --- verhalen --- zingeving --- Kunst en cultuur --- Sociale problemen van en zorg voor mentaal gehandicapten; algemeen --- Geestelijke lezing(rood) --- Spiritualiteit

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Dit boek biedt een beschrijving en een analyse van de kenmerken van het syndroom van Asperger. Ook worden vele praktische strategieën geboden om de effecten van de stoornis te beperken. Door het gehele boek zijn citaten en uitspraken van mensen met het syndroom opgenomen, om het begrip te bevorderen. 1. Diagnose 2. Sociaal gedrag 3. Taal 4. Preoccupaties en rigide patronen 5. Motorische onhandigheid 6. Cognitieve vaardigheden 7. Overgevoeligheid voor zintuigelijke waarneming 8. Veel gestelde vragen Appendix 1 : Spelend leren Appendix 2 : Hoe voel je je vandaag ? Appendix 3 : Diagnostische criteria

Aspergersyndroom. --- Autisme. --- Mentaal gehandicapten. --- Psychiatry --- Aspergersyndroom --- #KVHB:Aspergersyndroom --- autisme --- PDD-NOS --- emotionele problemen --- 462.9 --- orthopedagogiek --- aspergersyndroom (gez) --- 462.4 --- Autisme --- 376.44 --- Cognitieve vaardigheden --- Diagnostiek --- Gedrag --- Sociale vaardigheden --- Zintuigen --- autistische kinderen --- Orthopedagogics --- Autistische kinderen